Humanidades digitais e literacia digital: possibilidades e o ensino de programação para humanistas
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Data
2020
Autores
Orientador(res)
Medeiros, Jimmy
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Resumo
As humanidades digitais, ao longo de quase duas décadas, passaram por diversos debates que buscavam não só uma definição do que seriam, mas também afirmá-las como um campo legítimo do conhecimento científico. Ao que aparenta, os debates encontraram convergência entendendo as humanidades digitais como uma comunidade interdisciplinar de práticas. Desse modo, ao se distanciar da ideia de se tornar uma disciplina acadêmica, surgem questionamentos acerca dos mecanismos de ensino e passagem de conhecimento dos quais as HD deverão se apoiar para continuar evoluindo e atraindo novos pesquisadores das humanidades. Sendo assim, como desenvolver a literacia digital em pessoas ligadas às ciências humanas, principalmente em um país com problemas sérios de infraestrutura no ensino básico e nas universidades. A fim de tentar propor algumas soluções, esse trabalho toma como objeto de pesquisa a plataforma Programming Historian.