Fantinel, Leticia Dias

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Fantinel

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Leticia Dias

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Biografia

Sou Professora Associada no Departamento de Administração da UnB e Docente Permanente nos Programas de Pós-graduação em Administração da UnB e da UFES. Tenho pós-doutorado em Estudos Humano-Animais pelo Human-Animal Studies Hub da Universidade de Lisboa. Sou doutora em Administração pela UFBA, com estágio-sanduíche na Universidade Paris IX, mestra e bacharela em Administração pela UFRGS. Sou líder da Rede ECOS - Núcleo de Estudos em Composições Organizacionais e Socioambientais e do Grupo de Estudos em Simbolismos e Práticas Cotidianas no Organizar - GESIP, ambos registrados no CNPq, e coordeno a linha de pesquisa ''Animais e Organizações'' do Human-Animal Studies Hub do ICS-ULisboa. Fui coordenadora (2019-2020) e coordenadora adjunta (2020-2022) do PPGAdm/UFES. Fui editora-chefe (2014-2016) e editora adjunta (2013-2014) da Revista Gestão Conexões (Qualis A4). Sou Editora Associada da Revista Organizações Sociedade (Qualis A2) desde 2022. Coordenei projetos de pesquisa financiados pelo CNPq e pela FAPES. Sou líder do tema ''Dinâmicas organizativas e socioambientais no Antropoceno'' na divisão de Estudos Organizacionais da Anpad. Sou professora conselheira do programa de extensão Enactus UnB e vice-coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Direitos Animais e Interseccionalidades (NEDAI/CEAM/UnB). Em 2025, recebi o prêmio de melhor artigo na divisão de Gestão de Operações e Logística do EnAnpad 2025, em coautoria com Murilo Zamboni, Filipe Cabacine e Marina Dantas. Em 2024, recebi o prêmio de melhor artigo da divisão de Estudos Organizacionais do Enanpad, em coautoria com Filipe Cabacine, e a menção honrosa de melhor avaliadora de artigos do Tema 11 da divisão. Minha atuação como pesquisadora ocorre com os seguintes interesses: dinâmicas organizacionais e socioambientais no contexto do Antropoceno/Capitaloceno; relações organizações-animais e organizações-naturezas; conexões entre estudos organizacionais e estudos multiespécies; pesquisa qualitativa, pós-qualitativa e metodologias baseadas em arte.


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