Conhecimento cético ou comportamento cético: o que é avaliado nos concursos públicos para o cargo de auditor governamental dos Tribunais de Contas?
Carregando...
Arquivos
Data
2025-10-16
Orientador(res)
Cardoso, Ricardo Lopes
Métricas
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Resumo
Objetivo – Este estudo buscou investigar como os processos seletivos para o cargo de Auditor Governamental nos Tribunais de Contas da Região Norte do Brasil avaliam o ceticismo profissional, atributo essencial para a qualidade da auditoria governamental. A pesquisa pretendeu identificar se os certames priorizam uma base de conhecimento teórico ou um comportamento e atitude céticos. Metodologia – Foi conduzida uma análise do conteúdo de dez editais e provas nas áreas de conhecimento afins ao tema ceticismo profissional, de concursos públicos dos sete Tribunais de Contas da Região Norte, abrangendo o período de 2008 a 2024. As questões de prova foram classificadas em duas categorias: “conhecimento cético” (domínio de normas, técnicas e conceitos) e “comportamento cético” (postura de questionamento, persistência e desafio ao status quo). Empregamos validação cruzada entre análise humana e a inteligência artificial ao realizar tal classificação. Resultados – Verificou-se evolução positiva na incorporação do tema “ceticismo profissional” nos editais, com aumento expressivo na quantidade de questões ao longo dos anos, tanto diretas quanto indiretas. Contudo, observou-se predominância da avaliação do comportamento cético (71%) em detrimento do conhecimento cético específico. Essa ênfase desequilibrada indica que os certames podem formar profissionais predispostos à desconfiança, mas sem o arcabouço teórico necessário para fundamentar as suas análises de forma precisa e eficaz. Limitações – A pesquisa se restringiu à Região Norte do Brasil, o que limita a generalização dos resultados. Além disso, a classificação entre conhecimento e comportamento envolveu algum grau de julgamento subjetivo. Aplicabilidade do trabalho – Os achados oferecem subsídios práticos para bancas examinadoras, instituições formadoras e órgãos de controle, destacando a necessidade de reequilibrar a avaliação entre conhecimento e comportamento cético. Isso pode aprimorar a formação de auditores mais completos e tecnicamente preparados. Contribuições para a sociedade – Ao fortalecer a seleção e a formação de auditores com base tanto no conhecimento teórico quanto na atitude cética, este estudo contribui para elevar a qualidade da auditoria governamental, assegurando maior integridade na gestão pública, promovendo um controle externo mais robusto em benefício da sociedade. Originalidade – Até onde se tem conhecimento, esta é a primeira pesquisa a analisar sistematicamente editais de concursos públicos sob a ótica do ceticismo profissional, diferenciando as suas dimensões de conhecimento e comportamento, bem como propondo um modelo de integração entre ambas para seleção de auditores governamentais.