Dinâmicas de poder e suas implicações na liderança compartilhada: análise de uma experiência no setor da cobrança administrativa da Procuradoria-Geral Federal

Abstract

Objetivo: Este estudo visa compreender as possibilidades de funcionamento da liderança compartilhada na administração pública e como se manifestam as dinâmicas de poder e a hierarquia em um grupo. O conceito de liderança compartilhada abrange inúmeros elementos como autonomia, influência lateral, diálogo, responsabilidade mútua, inteligência coletiva, entre outros. Método: Foi realizada uma pesquisa bibliográfica teórica e uma investigação em uma equipe que utilizou a liderança compartilhada na cobrança administrativa da Procuradoria-Geral Federal (PGF) por um período de um ano. Utilizou-se o método crítico (FISHER, 2011) e o pensamento reflexivo (DEWEY, 1979), buscando-se uma abordagem qualitativa das entrevistas, a fim de examinar a experiência da liderança compartilhada. Resultados: As descobertas e análises fornecem percepções promissoras para futuras investigações e aplicações da liderança compartilhada na administração pública. Observou-se que a liderança compartilhada promoveu vários pontos positivos na equipe analisada, como melhoria na comunicação, democracia, aumento da autonomia individual, participação e visão de grupo. Contudo, também foram notados alguns aspectos negativos como dúvidas sobre o papel da liderança e decisões mais demoradas devido ao aspecto democrático. Limitações: A principal limitação da pesquisa está na experiência ter ocorrido em uma equipe específica e limitada ao período de um ano. Pesquisas futuras podem avaliar os resultados com novas experiências e oportunidades da liderança compartilhada. Aplicabilidade do trabalho: A prática da liderança compartilhada na administração pública pode resultar em aprimoramentos e melhorias, contribuindo para o alcance de metas e a eficácia das equipes, objetivos fundamentais buscados pelos gestores públicos. Assim, a liderança compartilhada é uma ferramenta apta para uso em determinados ambientes de trabalho, com vantagens tanto para a equipe quanto para a chefia. Originalidade: Este trabalho avança na pesquisa ao investigar um tema com poucas experiências de liderança compartilhada na administração pública brasileira. Desse modo, as descobertas complementam e ampliam a visão da pesquisa no campo científico, propondo uma abordagem prática e crítica sobre a liderança compartilhada em uma equipe.

Objective: This study aims to understand the potential functioning of shared leadership in public administration and how power dynamics and hierarchy manifest within a group. The concept of shared leadership encompasses numerous elements such as autonomy, lateral influence, dialogue, mutual responsibility, collective intelligence, and others. Method: A theoretical bibliographic research and an investigation were conducted in a team that utilized shared leadership in the administrative collection of the Federal Attorney General's Office (PGF) over a period of one year. The critical method (FISHER, 2011) and reflective thinking (DEWEY, 1979) were used, employing a qualitative approach to interviews to examine the experience of shared leadership. Results: The findings and analyses provide promising insights for future investigations and applications of shared leadership in public administration. Shared leadership was observed to promote several positive aspects in the analyzed team, such as improved communication, democracy, increased individual autonomy, participation, and group vision. However, some negative aspects were also noted, such as uncertainties about leadership roles and longer decision-making times due to the democratic aspect. Limitations: The main limitation of the research is that the experience was confined to a specific team and limited to a one-year period. Future research can evaluate the results with new experiences and opportunities in shared leadership. Practical implications: The practice of shared leadership in public administration can result in enhancements and improvements, contributing to the achievement of goals and team effectiveness, which are fundamental objectives sought by public managers. Thus, shared leadership is a suitable tool for use in certain work environments, offering advantages for both the team and the leadership. Originality: This work advances research by investigating a topic with limited experiences of shared leadership in Brazilian public administration. Thus, the findings complement and expand the scope of research in the scientific field, proposing a practical and critical approach to shared leadership within a team.