Integrative public leadership for frontline leaders: how does it lead to performance?
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Data
2025-11-27
Autores
Orientador(res)
Berman, Evan Michael
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Resumo
Este estudo avança o conhecimento sobre liderança pública ao introduzir o conceito de Liderança Pública Integrativa para líderes de linha de frente (IPL-F). Examina como a IPL-F influencia o desempenho do líder e de sua equipe, e como essa relação é moldad a pela autonomia, disponibilidade de recursos e apoio da alta gestão. Embora pesquisas anteriores discutam a Liderança Pública Integrativa como motor da colaboração interorganizacional, concentraram-se em executivos de alto escalão, deixando contextos de linha de frente amplamente inexplorados. Esta tese aborda essa lacuna e é composta por três estudos. O primeiro apresenta uma revisão sistemática da literatura que mapeia o estado da arte e distingue a IPL de outros construtos correlatos. O segundo desenvolve uma definição teórica da IPL-F, especifica suas dimensões e propõe, com base em evidências empíricas, uma escala de medida. O terceiro investiga os impactos da IPL-F sobre o desempenho de líderes e equipes, testando também os papéis mediadores da autonomia e da disponibilidade de recursos, além do papel moderador do apoio gerencial. Os dois últimos estudos adotam métodos mistos e delineamentos transversais, combinando dados de questionários e entrevistas com servidores públicos de diferentes organizações. Para testar o modelo teórico, analisam-se as percepções de líderes de linha de frente e subordinados em uma organização pública brasileira. Em síntese, esta tese aprofunda a compreensão da IPL ao (i) desenvolver uma conceituação e escala de medida validadas para a IPL-F e (ii) oferecer evidências empíricas de sua associação com o desempenho. Conclui apresentando implicações práticas para programas de desenvolvimento de liderança que fortalecem competências colaborativas, ampliam a consciência estratégica sobre desafios do trabalho e aprimoram redes necessárias para enfrentá-los.