Performatividade de gênero na liderança: em busca da igualdade

Abstract

Objetivo: Este estudo busca compreender como as mulheres acessam e se mantêm em cargos de liderança no serviço público, identificando as barreiras, estratégias de superação e desafios associados ao status simbólico e à incongruência de papéis, bem como examinar as especificidades da liderança feminina diante desses desafios. Metodologia: Foi adotada a abordagem qualitativa exploratória e descritiva, entrevistando 28 mulheres ocupantes de cargos de direção e gerência na Advocacia-Geral da União (AGU). Desenvolvemos um roteiro de entrevistas semiestruturado e conduzimos análise de conteúdo, enfatizando categorias interpretativas. Resultados: As líderes da AGU conseguem enfrentar desafios de gênero em um ambiente predominantemente masculino, mas isso representa uma carga adicional. Nem todas estão dispostas a fazê-lo, especialmente devido à conciliação trabalho-família. Limitações: A afiliação da pesquisadora à mesma organização das participantes pode ter influenciado suas respostas. A generalização dos resultados é limitada a organizações similares. Uma abordagem quantitativa poderia fortalecer o estudo. Contribuições Práticas: O estudo destaca as implicações dos arranjos de gênero em organizações e revela barreiras de gênero não detectadas pelas estruturas legais. Também analisa estratégias individuais de mulheres na liderança. Contribuições Sociais: A AGU pode beneficiar-se das narrativas das participantes para promover a equidade de gênero na liderança. Isso contribuiria para uma representação mais equitativa no setor público. Originalidade: Este estudo se destaca ao não apenas identificar barreiras à liderança feminina, mas também ao examinar como as mulheres superam essas barreiras e se mantêm em cargos de alto status na AGU. Isso proporciona uma análise mais profunda e contextualizada das experiências e desafios enfrentados, com potencial para melhorias na liderança de gênero no setor público.

Objective: This study aims to understand how women access and maintain leadership positions in the public service, identifying barriers, overcoming strategies, and challenges associated with symbolic status and role incongruence, while also examining the specificities of female leadership in the face of these challenges. Methodology: We employed a qualitative exploratory and descriptive approach, conducting interviews with 28 women holding director and managerial positions in the Attorney’s General Office (AGU). We developed a semi-structured interview script and conducted content analysis, emphasizing interpretive categories. Results: AGU leaders can address gender-related challenges in a predominantly male environment, but this represents an additional burden. Not all are willing to do so, especially due to work-family balance concerns. Limitations: The researcher's affiliation with the same organization as the participants may have influenced their responses. Generalizability of the results is limited to similar organizations. A quantitative approach could strengthen the study. Practical Contributions: The study highlights the implications of gender arrangements in organizations and reveals gender barriers that are not detected by legal structures. It also analyzes individual strategies employed by women in leadership. Social Contributions: AGU can benefit from the narratives of the participants to promote gender equity in leadership, contributing to more equitable representation in the public sector. Originality: This study stands out by not only identifying barriers to female leadership but also by examining how women overcome these barriers and maintain high-status positions within AGU. This provides a more in-depth and contextualized analysis of the experiences and challenges faced, with the potential for improvements in gender leadership in the public sector.