Defining leadership in China: a literature review: how is leadership defined in China by scholars based on a review of published researches since 2000?

dc.contributor.advisorGelis Filho, Antonio
dc.contributor.authorJardim, Gabriela
dc.contributor.memberRochman, Ricardo Ratner
dc.contributor.memberPrado Júnior, Sérvio Túlio
dc.contributor.unidadefgvEscolas::EAESPpor
dc.date.accessioned2015-01-09T16:59:44Z
dc.date.available2015-01-09T16:59:44Z
dc.date.issued2014-12-15
dc.description.abstractFrom 2000, China’s internationalization process intensified and highlighted cultural differences against Western perspectives. One of those is the divergence in management and leadership practices. Based on a literature review of mote than 234 articles published in journals with an impact factor higher than 1.0, this dissertation identifies how scholars define leadership in China from 2000 until today. The findings can be divided into three groups: Western Theories’ perspective, Eastern Theories’ perspective and Blended Theories’ Perspective wherein cross-cultural studies and transformational leadership dominated the perspectives adopted by researches and were included in the Western Theories’ perspective. In the Eastern Theories’ perspective, Confucianism and Guanxi were the most cited. While in the Blended perspective, Confucianism and Guanxi were blended with several Western Theories. Therefore, even though there is this local culture, the most adopted perspective by international journals and scholars to look and analyze leadership in China is the cross-cultural studies’ and the transformational leadership approach.eng
dc.description.abstractA partir do ano de 2000, o processo de internacionalização da China se intensificou e tornou ainda mais visível as diferenças culturais diante das perspectivas Ocidentais. Uma delas é a divergência entre as práticas de gestão e liderança. Baseada em uma revisão de literatura de 234 artigos publicados em periódicos com fator de impacto acima de 1.0, esta dissertação identifica como estudiosos definem liderança na China desde 2000 até hoje. Os resultados podem ser divididos em três grupos: perspectiva das Teorias Ocidentais, perspectiva das Teorias Orientais e perspectiva teorias combinadas onde os Estudos Interculturais e a Liderança Transformacional dominaram as perspectivas adotadas pelos pesquisadores (estes incluídos no grupo de perspectiva das Teorias Ocidentais). Na perspectiva das Teorias Orientais, o Confucionismo e o Guanxi foram os mais citados. Enquanto na perspectiva das Teorias Combinadas, Confucionismo e o Guanxi foram misturados com várias Teorias Ocidentais. Portanto, embora haja uma forte cultura local, a perspectiva mais adotada pelos periódicos internacionais e estudiosos para olhar a e analisar a liderança na China foram os Estudos Interculturais e a Liderança Transformacional.por
dc.identifier.citationJARDIM, Gabriela. Defining leadership in China: a literature review: how is leadership defined in China by scholars based on a review of published researches since 2000?: : . Dissertação (Mestrado Profissional em Gestão Internacional) - FGV - Fundação Getúlio Vargas, São Paulo, 2014.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10438/13085
dc.language.isoeng
dc.rights.accessRightsopenAccesseng
dc.subjectLiderança - Chinapor
dc.subjectEstudos interculturaispor
dc.subjectConfucionismopor
dc.subjectPsicologia organizacionalpor
dc.subjectLeadership - Chinaeng
dc.subjectCross-cultural studieseng
dc.subjectConfucianismeng
dc.subjectOrganizational psychologyeng
dc.subject.areaCiência políticapor
dc.subject.bibliodataLiderança - Chinapor
dc.subject.bibliodataEstudos interculturaispor
dc.subject.bibliodataConfucionismopor
dc.subject.bibliodataPsicologia organizacionalpor
dc.titleDefining leadership in China: a literature review: how is leadership defined in China by scholars based on a review of published researches since 2000?eng
dc.typeDissertationeng
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