Emergências sanitárias: o caso da COVID-19 na capacitação de profissionais da saúde

Resumo

Diante do cenário imposto pela pandemia da COVID-19, profissionais da saúde pública lamentam que não recebem o treinamento (ou o treinamento adequado) para atuar no enfrentamento da emergência sanitária (NEB EAESP/FGV, 2020). Partindo dessa premissa, buscamos encontrar a lacuna na grande oferta de cursos e treinamentos oferecidos aos profissionais da rede pública, analisando e revisando diversos hubs de formação profissional da área da saúde no Brasil e no exterior (ex. UNASUS, iSUS, OPAS, CDC, Projeto HOPE etc.). Além disso, aplicamos um questionário aos profissionais da saúde, a fim de descobrirmos como se sentiam em relação aos treinamentos, por meio do Mapa da Empatia. Com os resultados obtidos, aliados à análise dos cursos ofertados, bem como a revisão bibliográfica, desenhamos o que seria o curso de capacitação que prepararia o profissional da saúde para o enfrentamento de emergências sanitárias em geral. Esse projeto, portanto, tem como objetivo propor uma capacitação que prepare o profissional para as novas competências, habilidades e atitudes necessárias para o enfrentamento de uma emergência sanitária, que inclua as competências socioemocionais, além das cognitivas. Apesar de ainda estarmos em meio à pandemia, esperamos que nossa contribuição traga benefícios aos profissionais mais exigidos do momento.


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