Projeto Soldado Cidadão: uma proposta de redistribuição de recursos
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Data
2021-11-16
Orientador(res)
Gomes, Ricardo Corrêa
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Resumo
O artigo analisa a participação do Exército Brasileiro nas políticas públicas de educação profissional no Brasil através do projeto Soldado Cidadão que tem como finalidade a formação profissional de cabos e soldados que se despedem do serviço ativo a fim de viabilizar a entrada desses cidadãos no mercado de trabalho. Este estudo pretende contribuir com o aprimoramento do projeto diagnosticando pontos a serem repensados visando ampliar seu alcance nas regiões brasileiras socioeconômicas mais vulneráveis. Esse assunto reveste-se de grande importância uma vez que as políticas públicas voltadas para a educação, sobretudo a profissionalizante, carecem de aprimoramento e redirecionamentos a nível nacional com o propósito de torná-las eficazes e eficientes. Este trabalho viabilizou-se através do estudo de caso com pesquisa quantitativa através da análise do PIB das regiões do país e de indicadores de desempenho do projeto fornecidos pelo Ministério da Defesa, entre os anos de 2014 e 2020 e indicadores do ensino profissionalizante fornecidos pela Plataforma Nilo Peçanha, do Governo Federal. Como resultado, o estudo revela que a política de distribuição de recursos necessita ser alterada em nível estratégico ponto focal para sua otimização.