Educação permanente: uma analise da aplicação do seu modelo nas politicas educacionais da America Latina e do Brasil
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Data
1978
Autores
Orientador(res)
Motta, Paulo Roberto
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Resumo
Analise das politicas de educação permanente na America Latina e no Brasil. Verificação da adequação do seu modelo as necessidades do continente e as falhas existentes nos aspectos políticos, administrativos e de planejamento. Estudo das implicações políticas, culturais e ideológicas observas na sua aplicação.