Caso com nota de ensino construção das diretrizes curriculares para a educação escolar indígena na Bahia: diferentes culturas, um único documento
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Data
2023-02-01
Autores
Orientador(res)
Burgos, Fernando
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Resumo
Em junho de 2021 a Coordenação de Educação Indígena da Bahia deu início à operação de um um projeto novo e ousado: construir coletivamente um relatório de propostas acordado por todas as etnias indígenas da Bahia para orientar os sistemas de ensino do Estado e dos municípios na elaboração, desenvolvimento, execução e avaliação das políticas públicas para a educação escolar indígena entre seus diferentes níveis e modalidades, respeitando suas vivências, suas territorialidades, suas formas próprias de ensino-aprendizagem, suas organizações sociais, o bilinguismo, ou multilinguismo, a valorização, a retomada, a revitalização, o reavivamento e a manutenção das línguas indígenas. Todo o processo deveria ser feito de maneira colaborativa contemplando todos os povos e suas especificidades, e Raiana, assistente da coordenação, se vê obrigada a implementar o processo ainda em meio a falta de uma nova liderança para a educação escolar indígena do estado.