Índice de efetividade da gestão dos colégios militares: uma proposta para avaliar a gestão administrativa no contexto da emenda constitucional n° 95
Carregando...
Arquivos
Data
2022-12-07
Autores
Orientador(res)
Frare, Irineu Rodrigues
Métricas
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Resumo
Objetivo – O objetivo principal deste estudo foi desenvolver um Índice de Efetividade da Gestão como ferramenta de autoavaliação dos colégios militares no contexto da Emenda Constitucional nº 95 (2016) e a partir da percepção dos diretores de ensino, dos chefes de divisão administrativa e dos docentes. Metodologia – A metodologia utilizada neste trabalho foi operacionalizada com métodos
combinados de pesquisa, com abordagens qualitativas e quantitativas, a partir de dados
primários e secundários, que foram correlacionados na fase de análise. Os dados foram obtidos
por meio de questionários, entrevistas, Sistema Tesouro Gerencial do Governo Federal e
solicitações à DEPA. A análise dos dados qualitativos ocorreu por meio da análise de conteúdo complementada com a estatística descritiva. Os dados quantitativos foram analisados com base na estatística descritiva e inferencial.
Resultados – O Índice de Efetividade da Gestão dos Colégios Militares foi apresentado e testado, justificando sua utilidade e finalidade de aplicação.
Limitações – Para construção do Índice esta pesquisa explorou apenas as percepções dos
diretores de ensino, chefes de divisão administrativa e docentes, não contemplando a participação do corpo discente, principal público-alvo, tendo em vista o curto prazo para coleta e análise dos dados. Além disso, este trabalho não considerou os dados referentes ao IDEB, devido ao período pandêmico que afetou bastante os resultados desse Índice.
Contribuições práticas – O desenvolvimento do Índice de Efetividade da Gestão com base na
teoria acadêmica ajudou a compreender os fatores de sucesso e fracasso na efetividade dos
gastos do bem público, contribuindo para o desenvolvimento da qualidade do ensino básico nos Colégios Militares. Contribuições sociais – Para o governo, as instituições e a sociedade esta pesquisa revela-se de grande importância, haja vista a necessidade crescente da população por políticas públicas de qualidade e os limitados recursos orçamentários disponibilizados anualmente. Os resultados obtidos permitem uma maior discussão sobre o assunto. Originalidade – Instrumentos para avaliar o índice de efetividade da gestão são limitados. Esta pesquisa aborda uma questão recente, sendo pioneira no Sistema Colégio Militar do Brasil. Palavras-chave: Teto dos Gastos. Eficiência e efetividade na gestão pública. Dívida pública e
austeridade fiscal. Categoria – Dissertação de Mestrado.
