Avaliação da relação desenvolvimento cognitivo e proficiencia em programação na linguagem Logo: uma abordagem piagetiana

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Data
1987-09-28

Autores

Orientador(res)

Seminério, Franco Lo Presti

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Descrição

Palavras-chave

Assunto

LOGO (Linguagem de programação de computador) Aprendizagem Educação - Processamento de dados

Área do Conhecimento

Psicologia

URI

https://hdl.handle.net/10438/9231

Coleções

FGV ISOP - Dissertações

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