Ensino híbrido: um guia de boas práticas institucionais e docentes
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2023-03
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Resumo
O ensino híbrido vem se apresentando enquanto uma das possíveis tendências para o futuro do ensino superior. Diante deste cenário, elaboramos este guia, que provoca instituições e docentes a refletir sobre as potencialidades e limitações desse modelo, bem como auxilia a desenharem suas experiências de ensino híbridas. Compartilhamos diferentes fundamentos, métodos e ferramentas para auxiliar nesse planejamento, implementação e avaliação das experiências. O guia está dividido em 6 partes: introdução; conceito e características centrais; tecnologia e estrutura; potencialidades e desafios; boas práticas e considerações finais. Esperamos que os elementos apresentados possam contribuir para a construção de um ensino híbrido que seja participativo, criativo, inclusivo e agregador de toda comunidade acadêmica.